19.11.09
gimp
LO SIENTO
EL PRÓXIMO DÍA OS LO PASO EN UN PENDRIVE
UN SALUDO
5.10.09
EJ.-2- El Periódico
El objetivo fundamental de esta tarea consiste en aplicar las funcionalidades comunicativas que nos ofrece el blog como herramienta para crear y mantener un PeriódicoBlog en el que se perciba el aroma de cada uno de los escritores. Los requisitos mínimos que debe cumplir esta tarea son: 1) Debe presentarse en formato blog de Blogger con un diseño de página funcional y atractivo. 2) Al tratarse de un periódico, cada uno de los artículos debe estar redactado en lenguaje periodístico con un marcado caracter personal por parte del escritor. Se pretende conseguir un periódico de opinión NO una Wikipedia. 3) El periódico debe constar de, al menos, 5 secciones. Las secciones obligatorias son: - Informática (PONER LA NOTICIA DE PABLO SOTO) - Tecnología/Nuevas Tecnologías - Sociedad/Internacional aparte de otras dos secciones que podrá elegir el alumno entre las siguientes: - Arte/Cultura - Poesía/Literatura - Historia - Música - Cine - Deportes - Moda - T.V - Cualquier otra previa consulta al profesor 4) En el caso de las tres primeras secciones cada alumno debe redactar, al menos, 3 artículos, posts o entradas personales de opinión relacionados con cada una de las secciones. Cada uno de estos artículos deben ir acompañados de: a) Bibliografía consultada por el alumno b) 3 blogs en habla hispana destacados sobre cada uno de los temas. c) Elementos multimedia (imágenes, fotos, vídeos, sonido...) siempre que sea posible y recomendable 5) En el caso del resto de las secciones será suficiente con, al menos, 2 artículos por sección con las mismas características de los citados anteriormente. 6) La fecha de entrega tope para el proyecto será el POR DEFINIR 7) El trabajo se podrá realizar de manera individual (en el blog de cada alumno) o conjunta (creando un blog especial a tal efecto con dos posibles usuarios administradores entre los compañeros que compartan equipo en el aula de Informática). CRITERIOS DE EVALUACIÓN A la hora de valorar y calificar este trabajo serán tenidos en cuenta los siguientes aspectos: 1) Diseño del blog: deben aparecer en el blog, de manera obligada, los siguientes gadgets:
POSIBLES AYUDAS Y RECURSOS A continuación se muestran una serie de recursos Web que pueden ayudarnos a acometer más fácilmente nuestra tarea.
UNA COSA MÁS PERO NINGUNA MENOS..... Disfrutad con esta experiencia.... Hacerlo por vuestro propio enriquecimiento...... A por ellos bloggeros del FUTURO!!!!!! |
1.10.09
-6- Subir archivos al blog
- Hemos de recordar el valor que damos al campo “Your site will be located at:”, ya que será el nombre del sitio y tendremos que recordarlo para crear en el enlace desde nuestro blog.
- Em campos “Share with”, ha de tener el valor “Every one in the world can view this site”, con la finalidad de que cualquier persona pueda descargar un archivo de nuestro blog.
- Captura de un archivo subido
http://sites.google.com/site/elbauldelblogonero/archivos-del-baul
http://sites.google.com/site/elbauldelblogonero/archivos-del-baul/blog_blogger.pdf
18.9.09
EJ.-1- Mi primer blog
El objetivo de esta tarea es familiarizarse con los contenidos básicos de creación, configuración y diseño de un blog. Para lo que deben realizarse los siguientes pasos: 2) Diseño del blog: deben aparecer en el blog, de manera obligada, los siguientes gadgets:
3) Configuración del blog: debe poder moderarse los comentarios de modo que el "dueño" del blog reciba un correo electrónico a la dirección escogida siempre que un comentario sea enviado. Además debe configurarse la hora del blog de modo que se ajuste al horario de Madrid (GMT + 1) 4) Deben cambiarse las Fuentes y colores utilizados para adaptarse mejor a nuestro diseño. |
-5- CONFIGURACIÓN Y DISEÑO DEL BLOG
Cuando accedemos a nuestro blog recién creado, nos encontramos con el Panel, que nos da acceso a la parte privada del blog o administración. En la imagen superior se muestran dos blogs de Blogger. Desde aquí controlamos todos nuestros blogs y también, a la derecha, nuestro perfil de usuario y nuestra cuenta.2) Configuración
características del panel del blog, y está activa la de la configuración:
Debajo de la pestaña Configuración aparece una fila con otras opciones, pero de entrada ya estamos en la opción llamada Básico. Ahora vamos a analizar brevemente las opciones más importantes, aunque muchas de ellas están ya explicadas en el blog.- Básico:
- Título: es el título del blog, que se puede modificar siempre que se quiera.
- Descripción: es una descripción del blog, que aparecerá debajo del título en la cabecera del blog.
- Añadir blog a listas de Blogger: es aconsejable.
- Formato: en esta sección se cambian los formatos de fecha y hora, y se adapta la zona horaria que, en nuestro caso, es (GMT+01:00)Madrid.
- Comentarios: en esta sección se configuran los comentarios, aunque dicha configuración suele estar ya establecida de manera normal, y pocos cambios serían necesarios.
- Archivo:
- Frecuencia de archivo: aquí establecemos la frecuencia con que deseamos que se guarden las entradas publicadas de forma visual en el lateral del blog.
- ¿Habilitar páginas de entrada?: las páginas de entrada son las páginas individuales o enlaces permanentes para cada entrada, a los que se llega generalmente haciendo clic en el título que una entrada tiene en la portada. Es importante tener habilitada esta opción.
- Feed del sitio: un feed es un anglicismo que se refiere a una forma de distribuir el contenido de nuestro blog en otros blogs que recogen nuestro enlace de feed, situado en la parte inferior del blog con la expresión "Suscribirse a: (Entradas Atom)". Con ese enlace, se pueden publicar nuestras entradas completas o cortas en otro blog automáticamente conforme las vayamos publicando.
- Permisos: en esta sección se añaden autores nuevos al blog, de manera que se convierta en un blog colectivo. También se puede elegir quiénes queremos que vean nuestro blog.
Otra cuestión importante a la hora de mantener un blog es el diseño que se le proporcione a nuestra bitácora personal. Para hacer esta bitácora más dinámica y atractiva se propone la opción de insertar Gadgets (Widgets). Muchos de estos Gadgets son ofrecidos de manera gratuita por Blogger y muchos otros se encuentran navegando por la red y permiten obtener unos resultados mucho más profesionales.
Las otras dos partes de esta sección de Plantillas resultan útiles:
- Fuentes y colores: aquí podemos elegir fácilmente los colores del texto y de algunas partes del diseño del blog, lo que nos permite personalizar el blog para que no se parezca a otros miles de blogs que utilizan la misma plantilla que hemos elegido al crear el blog.
- Seleccionar plantilla nueva: aquí podemos cambiar la plantilla general del blog cuando queramos. Siempre conviene elegir la que mejor se adapte a nuestros gustos y a la vez sea apropiada al contenido de nuestro blog.
Si queréis tener una guía en pdf sobre blogs:--> GUÍA
-4- Creación de un blog con Blogger
y rellenar un pequeño formulario sobre datos personales en el que se nos solicitará el nombre de usuario de la cuenta (nombreusuario@gmail.com) y la contraseña. Una vez hayamos terminado de rellenar los campos requeridos ya dispondremos de una cuenta de correo Google que, entre otras cosas, nos permitirá crear un blog en la plataforma Blogger.
2) Acceder a la página de Blogger

El siguiente paso es acceder a la página de Blogger (http://www.blogger.com/home) y seguir los pasos que se muestran en la siguiente pantalla de bienvenida:
Cuando entramos en Blogger, nos invitan a crearnos un blog en sólo tres pasos, pero antes convendría realizar una visita rápida, como nos indican con un enlace de fondo azul, para conocer de qué va esto. A continuación, hacemos clic en el enlace de la flecha roja para crear nuestro blog.La primera fase sólo será necesaria si no tenemos cuenta en Google. Si la tenemos, hay que hacer clic en el enlace "primero accede a ella", desde donde accederemos al segundo paso.
3) Asignar nombre al blog

Pero antes de continuar hay que hacer clic en el enlace Comprobar la disponibilidad para ver si ese nombre ya está elegido por otro miembro; y suele ocurrir con frecuencia que ya esté utilizado, así que hay que aguzar el ingenio. Si ocurre esto, nos avisan con la frase: "Lo sentimos, esta dirección del blog no está disponible".
La sección de Configuración avanzada no nos interesa ahora, aunque es una opción muy interesante para poder ubicar nuestro blog en un servidor propio.
4) Elegir una plantilla

Por último, tendremos que elegir una plantilla, que es el diseño general del blog. Elegiremos la que más nos guste, y para ello activaremos la casilla que hay debajo de su imagen, pero más adelante podremos cambiarla siempre que queramos.
Y ya hemos completado todos los pasos para crear nuestro blog en Blogger, y podemos acceder al Panel con control.
Para acceder al nuevo blog se pueden realizar dos tareas:
- Ir a la página principal de Blogger, y allí nos presentan un pequeño formulario con un campo de texto y otro de contraseña. En el primero escribimos nuestro nombre de usuario, en este caso nuestra cuenta de Google o la dirección completa de la cuenta de correo con que registramos nuestro blog. Cuando hagamos clic en el enlace Acceder, llegaremos a nuestro Panel del blog.
- Escribiendo la dirección completa del nuevo blog como, por ejemplo: http://miblogenblogger.blogspot.com. En este caso, aparecerán unos enlaces en la parte superior del blog. Hay que hacer clic en Acceder, que está en la parte derecha, y entonces llegaremos a la página principal de Blogger para incluir nuestros datos. Si estamos conectados a Blogger en el navegador (por medio de las cookies), hay que hacer clic en el enlace Panel, y entraremos directamente a nuestro blog.
Para terminar esta sección, diremos que un usuario puede crearse más de un blog en Blogger, y cuando se acceda al panel de control, aparecerán allí todos nuestros blogs.
-3- Tipos de blogs educativos
Si nos adentramos en los blogs propiamente educativos, podemos distinguir varios tipos de blogs:
- Los blogs institucionales en realidad son sólo educativos en cuanto que muestran información sobre un centro educativo en concreto, pero carecen de funciones educadoras propiamente dichas.
- Los blogs profesionales de los docentes ya son enteramente educativos, pues en ellos se muestran la experiencia, los conocimientos y la información profesionales de un educador.
- Los blogs de estudiantes incluyen tareas y actividades aconsejadas por los docentes, pero a la vez implican la búsqueda y la creación de conocimiento por parte del estudiante según sus propios intereses.
- Los blogs de aula suelen ser colectivos, porque el docente participa en ellos con los estudiantes, ya sea publicando tareas y actividades educativas, o publicando junto a sus alumnos artículos de las misma características.
Estos tipos de blogs pueden ser individuales y colectivos, aunque en todos ellos la colectividad está detrás de todo el contenido, como no puede ser menos tratándose de un proyecto educativo en Red.
Los principales objetivos que debe cumplir un blog de aula para que sea efectivo son:
- Utilizar internet con fines educativos y culturales, y como complemento de otros medios de información y de conocimiento. Esto implica conocer los lados positivos y negativos de la Red, y por ello hay que preparar a los estudiantes para un uso seguro y eficaz de internet.
- Fomentar la escritura de blogs o bitácoras como herramientas para la publicación de contenidos, lo que supone tener a mano un instrumento muy rápido y eficaz de proyección individual y colectiva.
- Fomentar el trabajo en colaboración, pues, ya sea mediante blogs colectivos o individuales, los distintos protagonistas suman sus aportaciones individuales.
- Proponer otra forma de evaluación de los conocimientos, situando ahora la acción en un ámbito más amplio que el del aula o el centro educativo, pues los conocimientos están
muy relacionados con la información, a la que se puede acceder sin cortapisas. - Concienciar sobre el buen uso del lenguaje y capacitar para la escritura de artículos con los que poder expresar conocimientos, ideas y experiencias, y fomentar con ello la creatividad.
- Propiciar el debate intelectual como forma de intercambio de conocimientos y de adquisición del hábito de la crítica constructiva.
- Conocer a fondo la sociedad de la información, la comunicación y el conocimiento en la que ya estamos viviendo, y que será la sociedad en la que los estudiantes se desarrollarán como personas en el futuro.
Como se puede ver, vale la pena elaborar y mantener un blog de aula, porque su realización nos ofrece la oportunidad de aprovechar todo el potencial educativo de la Red. Para tener más referencias al respecto es interesante leer el artículo Para qué sirve un blog de aula.